NTP-INNOV-21-0203 jelű,
Közlekedjünk ZÖLD-en!” A fenntartható közlekedés tehetséggondozó programja

A Nemzeti Tehetség Program által támogatott pályázati programunkkal a kettős vagy többszörös különlegességű tehetséges tanulók és tehetségígéretek körében (10 fő alsó tagozatos és 10 fő felső tagozatos tanuló), s ezáltal családjaikban is a fenntartható közlekedés iránti igényt és elköteleződést kívánjuk kialakítani és erősíteni. Programunk kiemelt célja a fenntartható közlekedés fogalmának és jelentőségének megismertetése a tanulókkal, a lehetséges (helyi és távolsági) közlekedési módok feltérképezése és kipróbálása, valamint amennyiben szükséges a már kialakult utazási szokások megváltoztatásának előmozdítása. Célunk, hogy a tanulók fedezzék fel és tapasztalják meg a fenntartható közlekedés fontosságát és lehetőségeit, a közlekedés világában történő felfedezésüket élményekkel gazdagítsuk, ők pedig elsajátított ismereteiket, készségeiket mutassák be kortársaiknak és családjaiknak, ezzel ösztönözve környezetüket a fenntartható közlekedésre.

A közlekedéssel kapcsolatos ismeretek elmélyítését izgalmas foglalkozásokkal (társasjátékos óra, alkotótevékenység, közlekedési gyakorlatok), programokkal (autómentes nap, fenntartható közlekedési kihívás, múzeumlátogatás, piknik) és kirándulásokkal (kerékpártúra, helyi és távolsági tömegközlekedés kipróbálása) kívánjuk színesíteni. Tanulóink, tehetségüket és elsajátított ismereteiket, az alkotásaikból összeállított kiállítás, valamint a program zárásaként szolgáló interaktív bemutató által is az érdeklődők elé tárhatják majd.

A speciális fejlesztést célzó programok támogatása

NTP-SPEC-21 „Miből lesz a cserebogár?!"

A pályázat célja a sporttehetségek korai válogatása és komplex fejlesztése SNI gyermekek, tanulók körében. Anyagunkat 2021. júniusában nyújtottuk be. Az elbírálás során pozitív döntés született, munkatervünket 2.200.000 ft vissza nem térítendő támogatással segíti a Miniszterelnökség Családokért Felelős tárca nélküli miniszter megbízásából az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő.

Programunk során intézményünk 1-3. évfolyamos tanulói körében végzünk bemeneti és kimeneti motoros képességeket célzó megfigyeléseket, majd tartunk számukra állatasszisztált és robotika foglalkozásokat.

A program során tapasztalatainkat megosztjuk egy szerbiai intézménnyel, ahol részben az intézmény tipikus fejlődésmenetű óvodásai, majd az intézmény dolgozói számára tartunk saját élményű bemutató foglalkozásokat.

A pályázat keretében olyan eszközbeszerzésekre (tornaeszközök, robotok) kerül sor, melyet az intézmény minden tanulója használhat majd.

A program végén tájékoztatót tartunk a szülőknek, javaslatot teszünk azokra a sportágakra, amelyekre célirányosan javasolnánk a tanulókat a jövőben.